Physiotherapeut / Physiotherapeutin (m/w/d) für die (Wiehl)

Landschaftsverband Rheinland LVR sucht: Physiotherapeut / Physiotherapeutin (m/w/d) für die LVR-Schule-Hugo-Kükelhaus-Schule in Wiehl

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Der Landschaftsverband Rheinland (LVR) arbeitet als Kommunalverband mit rund 22.000 Beschäftigten für die 9,8 Millionen Menschen im Rheinland. Mit seinen 41 Schulen, zehn Kliniken, 20 Museen und Kulturein­richtungen, vier Jugendhilfe­einrich­tungen, dem Landes­jugendamt sowie dem Verbund Heilpädago­gischer Hilfen erfüllt er Aufgaben, die rhein­landweit wahrge­nommen werden. Der LVR ist Deutschlands größter Leistungsträger für Menschen mit Behinderungen und engagiert sich für Inklusion in allen Lebens­bereichen. „Qualität für Menschen“ ist sein Leitgedanke.

Die 13 kreisfreien Städte und die zwölf Kreise im Rheinland sowie die StädteRegion Aachen sind die Mitglieds­körper­schaften des LVR. In der Landschafts­versammlung Rheinland gestalten gewählte Mitglieder aus den rheinischen Kommunen die Arbeit des Verbandes.

**Als Schulträger von 41 LVR-Schulen ist der Landschafts­verband Rheinland für die Förderung von ca. 8.000 behinderten und schwerstbehinderten Kindern und Jugendlichen zuständig.**

Mehr Informationen über den LVR finden Sie unter lvr.de. Allgemeine Informationen über die LVR-Hugo-Kükelhaus-Schule finden Sie unter hugo-kuekelhaus-schule.lvr.de.

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In den interdisziplinären Heilmittel­praxen an den LVR-Förderschulen übernehmen LVR-Therapeut*innen die therapeu­tische Versorgung der Schüler*innen, die zum Teil hohe intensiv­pädagogische Unterstüt­zungsbedarfe aufweisen. Ihre Aufgaben umfassen insbeson­dere:


-> Physiotherapeutische Behandlung von zum Teil schwerstmehr­fachbe­hinderten Schüler*innen auf Basis ärztlicher Verordnungen
-> Fertigung der erforderlichen Therapiedokumentation und Vorbereitung der Abrechnung der Heilmittel­verordnungen
-> Beratungsgespräche zur Lösung behinderungs­spezifischer Probleme mit unterschied­lichen Berufs­gruppen
-> Enge und vertrauens­volle Zusammen­arbeit in einem multiprofessionellen Team von Therapeut*innen
-> Interdis­ziplinäre Zusammen­arbeit mit den Bereichen Pflege und Pädagogik im Rahmen der Ganzheit­lichen Förderung der Kinder und Jugend­lichen
-> Regelmäßige Überprüfung der Schulbusse und Taxen des Schüler­spezial­verkehrs im Hinblick auf die Erfüllung der Vertrags­vorgaben sowie die behinderungs­gerechte Sicherung der Schüler*innen

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Hinweis: Der Urlaub kann nur während der Schulferien genommen werden. Die darüber­hinaus­gehende freie Zeit in den Schulferien wird durch Mehrarbeit in den Schulwochen ausgeglichen.


Eine abgeschlossene Ausbildung als Physio­therapeut*in mit staatlicher Aner­kennung oder ein abgeschlos­senes Hochschul­studium der Physio­therapie mit staatlicher Anerkennung (Bachelor)

Worauf es uns noch ankommt


-> Interesse an der therapeutischen Versorgung im Bereich Pädiatrie
-> Qualifikation, die eine Abgabe- und Abrechnungs­erlaubnis von Zertifikatsleistungen begründet (insbeson­dere Bobath-Pädiatrie/Vojta-Pädiatrie)
-> Bereitschaft zur engen Zusammen­arbeit in einem interdis­ziplinären Team
-> Sensibilität im Umgang mit Schüler*innen mit Behinderungen
-> Kenntnisse in der Anwendung Unter­stützter Kommuni­kation
-> Kenntnisse in der Anwendung der üblichen MS-Office-Anwendungen

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**Hinweis: Vor der Unterzeichnung eines ...

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